Message Board
1.P116,40번
풀이에서 1)노선은 1,2,3을 모두 더했는데 왜 2)노선과 3)노선에서는 1과6을 뺴나요?
2.P151,8번
측선AD를 구할때 각도는 몇인가요? D에서 수직선을 내리면 A에 내린 수직선과 평행하여
180-30-90해서 60도가 아닌가요?
3.p166,4번
풀이에 3은 어디서 온건가요?
4.p169,11번
교각일때 방위각을 구할때 시계방향이면 +180 -그 측점의 교각, 반시계면 -180+그측점에 교각인데 왜 92도13분(이렇게 읽는게 맞나요?)는 왜 180을 뺏는데도 교각을 뺀건가요? 그리고 제가 보기에 시계방향인것같은데 왜 180을 뺀거죠.? 어느 기준으로 생각하는 건지 헷갈립니다.
5.p172,23번
EL=(XB-XA)-[L] 인데 풀이에서는 왜 [L]-(XB-XA)를 한건가요?
6.p172,26번
방위각은 합위거/합경거 아닌가요? 왜 풀이에서는 합경거/합위거를 한건가요?
7.p172,27번,28번
질문4번과 같은 내용으로 시계방향 기준이 어딘지 모르겠습니다.
특히 27번은 C에서D는 반시계인것같은데 왜 교각을 더하나요?
8.p174,33번
풀이과정 설명 부탁합니다!
9.p174,36번
(Y1-Y2)/(X1-X2)의 값이 0.296346225가 나왔는데 이것을 어떻게 각도로 바꾸나요?
10.p176,51번
삼각측량을 할때 구차, 기차 등을 사용하는데 왜 답이 라가 아닌 나인가요?
안녕하세요~ 고길용입니다.
1. 노선을 잘보시면 화살표가 측량경로를 표현한 방향입니다. 반대로 가야하니 -부호를 붙입니다.
2.AB와 CD가 평행이긴 하지만 길이가 서로 다르므로 각이 같다고 말할 수 없습니다.
3.삼각측량이므로 각을 3번 측량했다는 뜻입니다.
4. 교재처럼 하면 더 어려워서 강의중에 무조건 180을 더하시고 시계방향 교각이면 (+), 반시계면 (-)를 하라고 강조해 드렸습니다.
B에서는 A를 보고 C로 돌려서 측정한 각인데 반시계로 돌렸으니 (-)로 계산해야합니다.
5. 앞 뒤를 바꾼건은 상관이 없고 차이값을 구하는 것입니다.
6. 역시 교재처럼 하는 것보다 님의 생각(강의중에도 그렇게 푸시라고...)대로 하시고 방향을 판단하셔서 왼쪽상향 이므로 360-23도...하면 답이됩니다.
7. 마찬가지로 C에서는 B를보고 D를 시준했으므로 시계방향입니다.
8.강의중에 설명드렸듯 교재같이 하지마시고 세로로 써서 X자로 곱하시면 편합니다. 글로 설명드리기 힘든데 밑에보시고....교재 211페이지 참고하시고
9 4 -4 -8 9
8 0 0 6 8
0 0 -24 -64 =-88
32 0 0 54 = 86
배면적은 (-88) - (86) = - 174 그러므로 면적은 부호필요없고 174/2=87입니다.
9.계산기 잘누르시고 16.50699가 나오며 여기서 바로 °′″버튼을 누르시면 됩니다.
10.삼각측량에서의 거리란 구차,기차만이 아니라 모든것을 고려하여 기준면상의 투영길이를 말하는 것입니다.